🏠 Trang chủ › Thư viện › 📝 Ngữ văn › Nghị luận xã hội › Nghị luận về hiện tượng đời sống: nhận diện và đánh giá (1)

📝 Nghị luận về hiện tượng đời sống: nhận diện và đánh giá (1)

Trung bình ⏱ 15 phút 🎯 Nghị luận về hiện tượng đời sống
♡

🎯 Mục tiêu bài học

Nhận diện hiện tượng đời sống trong đề bài; đánh giá mặt tích cực và tiêu cực của hiện tượng.

📋 Hướng dẫn

Nghị luận về hiện tượng đời sống bàn về các sự việc, hiện tượng nổi bật trong đời sống. Cần mô tả hiện tượng, đánh giá khách quan cả mặt tốt và mặt xấu, tránh phiến diện.

  • Hiện tượng đời sống là những sự việc, hiện tượng có thật, nổi bật trong đời sống hằng ngày.
  • Bước đầu tiên: nhận diện đúng hiện tượng — đó là hiện tượng gì, biểu hiện ra sao — rồi mới đánh giá.
  • Đánh giá cần khách quan, toàn diện để bài văn thuyết phục và sâu sắc.
  • Vì bàn về đời sống thực nên dẫn chứng phải lấy từ thực tế có thật, đáng tin cậy.
  • Bài văn hay là bài vừa nhận diện đúng, vừa đánh giá sâu.

✨ Hỏi AI về bài học

AI đã biết bạn đang học bài “Nghị luận về hiện tượng đời sống: nhận diện và đánh giá (1)”.

🎮 Chọn kiểu chơi

Mỗi kiểu chơi dùng cùng nội dung bài học nhưng cách trả lời khác nhau. Hãy thử hết nhé!

🎯 Trắc nghiệm

9 câu hỏi sẵn có

▶ Chơi

🧩 Ghép cặp

9 câu hỏi sẵn có

▶ Chơi

🔀 Kéo-thả sắp xếp

9 câu hỏi sẵn có

▶ Chơi

✍️ Điền từ

8 câu hỏi sẵn có

▶ Chơi
Bài tiếp theo trong kỹ năng này:
Nghị luận về hiện tượng đời sống: nguyên nhân và giải pháp (2)
Học tiếp →